万和公馆。
作为在蓉城开发的第二个楼盘，蓉高控股当时以50%的溢价一路杀到底，最终拿到了这块15年后炙手可热的地皮。
东靠昱东广场商圈，西临祁江百花公园蓉城建大，北靠华洋剧院昱东第一实验中学。
无论从居住功能还是居住品质，万和公馆都可以说是更红苗正的暨商业教育人文自然于一体的新型生活社区。
走进东门，精致的园林景观以不同层次呈现，给人以丰富的视觉感官。
李安不是美术老师，描述不出来眼前的景象，简单总结就是两个字。
很绿。
一路从小区走进33栋公寓四单元楼道，出了25层电梯，一条不长不短的楼道里共有7户门。
“哥这边走。”
李安的好奇心越来越强，究竟是一间什么样的房子坐落在这样一处地段却一直无人问津。
随着小王来到最把头的东侧2501门前，他莫名的还有点别样期待。
滴的一声，小王收起房卡推开门。
迎面一股尘土的味道袭来，李安捂嘴咳了咳。
接着走进屋门的一瞬，他震惊了...
客厅四面墙灰突突一片...
放眼望去满地的装潢木屑石碎，东北两侧的大落地窗前还摞着一片未清理的沙堆。
一旁几个东倒西歪的啤酒瓶左侧是一卷展开的花棉毯子，有种施工人员生活过的痕迹。
再向左手望去，还未贴瓷砖的厨房灶台....？
勉强算是灶台的水泥方台上，吃剩的白色饭盒，塞满烟头的矿泉水瓶子令人一阵作呕。
李安懂了。
这套房子压根就是装修才开始就停工的毛墙毛地房，没有任何家电家具。
难怪2000都无人问津。
李安朝着卧室走去，小王和徒弟二人立马跟上。
卧室倒还算干净，空空荡荡的，只是飘窗台子上摆着两把铁锹和一袋没开封的水泥。
最后来到洗手间门口，李安抬手拉开长虹玻璃门。
....又是一门之隔的两个世界。
门内是装修简约的高档的卫生间，再回头门外看看，脏乱乱乱乱的施工现场...
但是。
但是李安此刻已经有点心动了。
绕过沙堆走到客厅的落地窗前，大半个昱东片区尽收眼底。
视野开阔、和谐广场前街的车来人往，一目了然。
此刻才是五点，李安却彷佛已经感受到了昱东的繁华夜景。
再往街对面瞧，仔细找找还能找到西侧办公室的窗户。
眺望远处，越岭山起伏连绵的线条婀娜多姿。
李安看得越发心痒。
从内心来讲，这次租房不仅是从一个地方搬到另一个地方。
对他而言更象征着一种新的开始。
一个崭新、全新的开始。
再次环视客厅，脚上的土堆清干净，未来放一台钢琴不正合适吗？
灶台再简陋，也勉强可以做饭。
客厅中央放个桌子椅子既能吃饭也能摆放杂物。
卧室里摆一张折叠床，再配一个简易衣柜。
再加一个精装卫生间。
如此一来，生活完全够用了。
生活在自己设计的空间里，李安喜欢这种生活体验。
再加上视野，位置，小区环境。
这个房子对于他几乎无可挑剔。
真不错，可是...
短暂的兴奋过后，李安强迫自己冷静了下来。
眼前想象中的空间也恢复成杂乱一片。
如果按照自己的设计，这里外里都是看不见的钱。
1800的房租是他目前所能接受的极限，前提必须是拎包入住。
如果额外再算上购置家具物件的开销，即便按照最低标准购置，那这次换房的成本也远超出他的预算。
和买东西一个道理，购买之前心中一定要根据自身情况做出明确预算。
很多时候差的可能就是那1块钱。
冷静思考过后，这房他租不了。
喜欢是真喜欢，没钱也是真没钱。
哎。
如果口袋里能多出2000块。
只要2000块。
可能他也就任性这一回了。
回头重新望向窗外，李安心里划过那么一丝失落。
算了，算了。
“走吧，又辛苦二位一下午，云亭苑那套房子你们再和房东商量商量，对方多少再让点我这边立马就签。”
“不辛苦，哥，这房子我看你刚才还有点相中的意思？”
“这个位置确实方便，能看到我单位。”
“哎哥，您是做什么工作的？”
“你看我像干什么的？”
“我看哥你像搞艺术的。”
“你们逢人就这么说么？”
“不是，有的客户一看就没这气质，哥你是画画的吧，我看你的手特别好看。”
“我是一名老师。”
“美术老师！”
“钢琴老师。”
校区门口与二人分别，李安回家收拾一番再度前往观山壹号院。
临上公交车前，他又远远看向万和公馆，他找到了自己刚才站过的那个窗户边。
早知道就不去看了。
看得人难受。
...
19:55。
24栋别墅门铃响起。
今天季成光在家，见保姆身后跟进客厅的李安，他站了起来。
“李老师，我是洋洋的爸爸，以后这孩子就劳你多费心了。”
季成光伸出右手，面带微笑。
李安主动上前一步，不卑不亢的也伸出了右手。
“应该的，您放心。”
两句简单的寒暄，胡蓉带着李安来到了二楼琴室。
季洋早已在钢琴前等待，李安一进门就见孩子嬉笑着向他鞠躬问好。
“季洋同学好，这两天练得怎么样。”
“我觉得——还不错？”
李安笑了笑，放下包拿出本子，来到季洋身后。
“坐，听听。”
季洋坐下打开节拍器调到80拍。
刚准备高抬手腕，顿时想起李老师的告戒。
接着重新调整呼吸，以低手腕落键开始了弹奏。
这一细节当然没有逃过李安的眼睛，听着眼前流畅的三连音，看来季洋这两天没少花时间分手慢练。
不错归不错，不足之出当然还有不少。
比如右手小拇指的力量不足。
这就是李安为今天这节陪练课设计的陪练内容，在俞教授的教学基础上，他需要快速平衡季洋右手五指下的音量。
如果一个钢琴演奏者不能把小拇指的力量控制的如大拇指一样，那他基本没有办法演奏好任何东西。
很明显这应该在学琴初期就植入进脑海的概念，季洋没有。
“季洋，我再和你强调一次，把你的手伸开来弹。”
如今已经成为正式陪练老师，李安觉得自己可以硬一点点点了。
“来，我们开始今天的练习。”
随着课程的正式开始，李安渐渐从下午租房的郁闷情绪中调整过来。
...
一小时的课程展眨眼过去，期间季成光进来送了盘新鲜水果。
然后留下看了一会。
他观摩得出的结果和胡蓉一样，虽然有些东西听不懂，但能感觉到这个年轻老师的专业能力和耐心。
而洋洋在学习过程中，无论从眼神到表情，都显得格外专注。
见此他心中再无顾虑。
下课后季洋跟着李安胡蓉二人一起下了楼。
回到客厅的茶几旁，季成光已经泡好茶，三大一小四人围坐在一起。
李安端起眼前的茶杯抿了一口，目光澹定的等待着。
这个时候，家长搞出这个阵势自然是有话要说的。