第一节课本来是语文课，可由于申洋跳楼自杀的事，学校里乱成了一团，临时改成了自习课。
没有老师守，加上大家本就没有心思学习，都挂念着申洋自杀一事，教室和外面一样，也是乱糟糟的。
“走了走了，申洋被盖上白布抬走了。”
有一个同学悄悄跑出教室查看楼下的现场，跑回来告诉我们当前状况。
“啊！看来是没得救，死了啊！”
“他怎么会有勇气跳下去啊。”
“对啊！七楼呢！我刚才往下看了一眼，都觉得害怕。”
同学们七嘴八舌，议论纷纷，没有一个人在为申洋感到难过。大家都只是被跳楼自杀这件事吸引了而已，就和往常聊八卦一样，只不过这次的八卦比较重量级罢了。
陆静接受完警察的问话回到教室时，第一节课的下课铃声正好响起。她交待第二节课仍是自习，然后喊了我一声：“陶桃，你出来一下。”
我诧异地愣了一下，然后起身。全班同学的目光瞬间都聚焦到我身上。
“跟我来。”陆静走出教室，我跟着她一块儿走了出去。
“陆老师，是要带我去见警察吗？”我以为是警察让最后一个和申洋接触的人去接受问话，所以这么问到。
陆静领着我走进电梯间，按了下行键，等待电梯上来，这时才开口说：“申洋的那封遗书，你全部看完了？”
“嗯？差不多了吧，看到他写的名字了，还差几个名字没看您就收走了。”我有些诧异地回答。
陆静听到我的回答面露难色。
叮的一声，电梯到了。
我俩走进电梯，下行，电梯里只有我俩。她又说：“我现在带你去见警察，待会儿他们会问你些申洋自杀的相关问题，你只管说不知道就行……”
“您的意思是，不告诉警察申洋留下遗书的事？！”我惊讶地说，“学校要包庇那些欺负过申洋的人吗？申洋是被他们间接害死的啊！”
“你听我说，陶桃。申洋的遗书我已经交给学校了，学校也转交给警方了，并不是你猜的那样隐瞒事实。他遗书中提到的几个同学的家长我们都已经通知他们到学校来了，申洋的父母也过来了，之后的事交给大人处理，你就别掺和了，听到了吗？”
我疑惑地看着她，“那你带我过去问什么话？”
“没办法，这是警察办案的流程。全班都看到了申洋自杀前最后一个接触的人是你，我不能对警察撒谎。警方可能就想问问你申洋临自杀前跟你说了什么，你说没有或不知道就行。你别担心，我会全程陪着你接受问话。”
“哦。”我冷冷地应到，心想，我也不能对警察撒谎吧？
走出冲刺楼，申洋的尸体确实已经被抬走了。我看到他原先躺着的地方用粉笔画出了扭曲的人形，鲜血已被处理，但地面还留着腥红的印记。
申洋的魂已经抽离出他的尸体，呆呆地站在粉笔画人形的旁边，一脸困惑地抬头看着楼上。大概他还没反应过来自己已经死了吧，看样子他会在学校里徘徊许久的样子。
“看什么呢？快走啊！”陆静见我定住不走了，回头喊我。
反正他暂时不会消失，结束问话后我再回来找他吧。这么想着，我跟上了陆静的脚步，往办公楼走去。
走进陆静的办公室，里面只有两个警察，一男一女，其他老师都被清场支开了。
陆静把我介绍给那两个警察，如她说的那样，她没有离开，警察向我问话时她全程陪在我旁边。好像是警察在向学生问话做笔录时，必须有监护人在场陪同。可我已经年满十八岁了，其实也可以不需要监护人陪同了吧？
“你和申洋是好朋友吗？”男警察负责询问，女警察在一旁记录。
“不是。就是普通的同学关系。”
“那你知道他在班上或学校里有其他关系较好的朋友吗？”
“不知道。我跟他不熟。”
“听说他自杀前最后接触的人是你，他有对你说了什么吗？”
“没有。”我并不是遵循陆静的指示，全程持否认态度和不知道的说辞，而是申洋给我说的话是和韩彦军相关的，我不想把他俩的关系曝光给警察，这样就辜负了申洋对我的信任。
“那你之前有没有听他说过学校里有人欺负他？”
我看了陆静一眼，陆静给我使了使眼色，摆摆手，是要我说不知道的意思。
我不明白陆静为什么要让我否认这些，但我还是摇摇头照做了。因为申洋确实也没跟我说过有谁欺负过他。
“他自杀前把这封遗书交到你手中了，是吗？”警察从桌上拿起申洋的自白信问我。
我定睛一看，确认是申洋写的那封信，然后点点头说是。陆静没骗我，学校确实把申洋的自白信交给警察了，我稍稍放下心，至少那些欺负过申洋的人的名字都列举在上头了，或多或少都会被警察调查然后处罚吧？
警察又问了一些学校里人际交往关系方面的问题，穿插着心理疏导，然后便让我离开了。
“你能自己回教室吗？”陆静把我送到办公楼门口，问我。
我点点头，犹豫了一下，问她：“陆老师，那些欺负申洋的人，警察会怎么处理？”
“这不是你该操心的事，快回教室去吧。”
“怎么不关我事？如果那些人不受到惩罚的话，你能保证不会有第二个申洋的出现吗？我也有可能成为他们欺凌的对象。况且我知道他们中的某些人已经满十八岁了，完全可以为自己的违法行为承担法律责任。”
陆静没预料到我会这么说，惊讶地瞪大了眼睛，然后又暗沉下去，“陶桃，申洋是自杀。就算他留下遗书，指控了自己曾经被其他同学欺负过，但他也还是自杀。终究是家长和我们老师对他关心太少，没有及时察觉出他们的心理状况，才导致了悲剧的发生。当然，那些欺负过他的同学也有一定的责任，我们已经通知他们的家长来学校了，之后会和申洋的家长一起讨论该怎么处理这件事的。懂了吗？这件事在你这儿就到此为止，不要再乱想了。快回去学习吧！”
死人的事只能交由活人来探讨，说得没错。但我能见到死去之人的亡魂，知道活人探讨出来的解决方案，大多数都不是亡者所希望的。
但又有什么办法？解决亡者的事本就是给活人看的，谁会觉得亡者还能看到这一切呢？
既然陆静都说了申洋的父母也会到学校来处理这件事，我还能说什么？相信他们对于自己儿子在学校被人欺负这件事会比我更加愤慨，和校方以及其他家长交涉会比我更强势，一定会为申洋讨回公道，让这件事得到妥善处理的。
我只需把申洋的另一封信转交给韩彦军即可。
离开办公楼，走到冲刺楼外，申洋的魂已经不见了。
应该没那么快消失，兴许是他的魂醒来后发现学校里空无一人，不明状况地四处查看寻找人去了吧。
我耸耸肩，走进冲刺楼，想着之后遇见申洋的魂再说，先不管他了。
刚走进电梯间，电梯门就打开了，我看到李主任领着几个学生从电梯里走出来。
我认识其中几个人，有我们班的段伟，朱欣然，黄琴，王倩，三班的郭辉杰。其他的我就叫不出名字了，不过能猜得到他们就是申洋自白信上列出的名单人员。他们的家长都到学校了吗？应该是去办公室那边接受调查问话吧？
他们有的神色紧张，害怕恐慌，有的却依旧趾高气昂，不屑一顾。但相同的一点是，他们走出电梯看到了我，瞬间全都露出了恨恶的眼神，发着寒光令我战栗。