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第一百八十五章 教学的调整

唐昊发现成绩的分布还是和期中考试的状况差不多,不一样的地方是华志安班上的总体水平更高了。

他是重点看了看华志安班级的情况,他发现不但语文成绩领先于其他两个班,就连数学、英语成绩也普遍提高了。

其实学习也像是打仗一样,讲究一鼓作气,在期中考试的时候,华志安班上的成绩就突出了出来,就更加鼓舞了学生和老师的志气,于是大家一鼓作气,把成绩往更高的方向推进。

就拿戴欣老师来说,他虽然不管学生,但是在期中考试之后,华志安和戴欣谈了一席话,戴老师感同身受,所以在接下来的教学之中,态度认真多了,对班级的管理也严格多了,所以期末考试的时候,他的数学成绩也上涨了不少。

但是与其他老师形成鲜明对比的居然是陈丹峰老师的数学成绩。

陈丹峰在期中考试之前,加大对学生的教育管理,学生的成绩很好,虽然他没有夺取学校的第一名,但是那个成绩还是可以的。

但是期中考试之后,陈丹峰的信心一落千丈,又加时时想着调回去,而且私下里找人找关系,心思根本就不在教学上面,导致班上的学生也不用心学习。期末考试,成绩下滑得很厉害。

唐昊本来和陈丹峰关系不错,但是在组织公开课教学之中,两个人闹得不愉快,这次期末考试,陈丹峰又考成了这个样子,让唐昊逮到了一次羞辱他的机会。

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唐昊想到这里,就拿着成绩表到了校长程梦竹的办公室里。

程梦竹见他拿着成绩表过来,知道这次成绩出来了,于是问道:“期末的成绩怎么样?比期中的时候有没有上进?”

唐昊说道:“总体来说都进步了,只是有个别的老师退步了。”

程梦竹很是关心,说道:“哦,哪些老师退步了?”

他于是将成绩表递给她说道:“主要是陈丹峰老师,本来期中成绩还可以,但是期末考试,他们班最差了,比戴欣老师低了不止一点点啊。”

程梦竹一听是陈丹峰老师的成绩差了,就失去了看下去的想法,说道:“他的成绩落后了,也是情理之中的事情,他老是想着调回去,不用心在教学上面,就算有天大的本事,那也不行啊。其余的老师有退步的吗?”

唐昊连连摇头说道:“没有。”

程梦竹叹息一声说道:“那就别管了,反正陈丹峰老师明年不来了,重视和不重视都是一样,我现在只是担心七三班的数学课谁来上啊。”

唐昊点头道:“我也担心呢,目前我们所有的数学老师都有许多课,真的没有时间和精力来接手他的课了。”

程梦竹说道:“你在老师们中间打听一下,看谁愿意接手陈丹峰的课,你看看王福荣老师怎么样,他是个很好的老师,能负重。如果他愿意接手的话,在课时上面做一下安排,把陈丹峰老师的七节数学课给他。把王福荣老师其余的课下掉,专门让他带两个班的数学,这样就是十四节课,比平时多了一节课。他要是愿意,咱们就这么办。”

唐昊有点担心的说道:“这样好是好,但是其余的课让谁来上呢?”

程梦竹说道:“这就是你私下里做做其他老师们的工作,每个人加一节,这些课就被加掉了。”

唐昊听了,不禁说道:“看来明年要变动的不少啊。我来全盘安排一下。”

唐昊得了程梦竹的话,于是就开始考虑起来,但是首先是要说服王福荣来接手陈丹峰的数学课。

试卷改完了,也就面临着学期结束了,所以华志安就收拾自己的东西。

他正在收拾的时候,就见王福荣老师走了进来,和他谈论起学生的成绩来。

王福荣老师的数学成绩虽然没有达到他理想的水平,但是却将陈丹峰的成绩压下去了,这是他最感到骄傲的地方。

此时陈丹峰早就走了,他的宿舍也是被收拾干净,看来这一次离开,他是再也不来了。

所以王福荣才敢和华志安谈论陈丹峰。

王福荣说道:“我实在想不到,他的期末成绩这么差,要是他按照期中考试之前的那个劲头教学,我们班可能搞不过他的。”

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华志安说道:“期中考试之后,他没有心思在教学上面,他对这里的环境太不习惯了。不过有一点你发现了没有,他们班的数学基础还是可以的。”

王福荣感兴趣起来,问道:“你怎么知道他们班的数学基础很好?”

华志安说道:“我看了一下他们班的数学卷子,我发现后面几道大题目,学生普遍都做得很好,这说明学生的基础不错,我们两个班都不如他们呢。要是陈丹峰用心教学的话,他们班绝对是七年级三个班里面最好的。”

王福荣想不到他翻看了七三班的数学试卷,这一点他反而没有做到,于是问道:“你真的这么认为?”

华志安说道:“不是我这么认为,是事实上就是这样。因为成绩出来之后,我必须要第一个了解一下,于是将七年级三个班的数学卷子都看了,按照答题的情况来看,陈丹峰老师班上的情况最好,如果明年谁要是接手这个班,稍稍努力一下,这个班绝对是七年级数学第一的班。我们班虽然有几个学生厉害,但是整体不如那个班,这是事实。”

王福荣听了,心里一动,暗想要是明年别人接手了这个班,努力教学,那是不是要超过我的班?

他正在思考这个问题的时候,华志安又说道:“王老师,我有个小的提议,不知道你爱不爱听?”

王福荣立即从游离的状态清醒过来,笑笑说道:“华老师,我是最看重你的看法的,你说吧?”

华志安说道:“经过一年的教学,我们七年级三个班的整体状况都已经很清楚的呈现了出来,我们班尖子生多,而且整体状况是偏文科,像语文、英语成绩好,数学算是中等偏上。七三班是文理并重,虽然没有尖子生,但是中等成绩绝对比我们两个班都多。你们班欠缺在文科成绩上面,理科算是可以,但是硬要是比较起来,你们班在三个班里面偏弱啊。”