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第二百五十九章 校际公开课

梅先华骄傲的调出电脑上面的素材,说道:“那是当然了,你看我这电脑里面,全是教学素材,每个课时都有。赵老师,你要钻研,真正钻研出来东西,就知道这里面的好处啦。”

赵炎看了看,不禁嘲笑道:“梅主任,不是我嘲笑你,要不是华老师指点你下载这些素材,你能下载吗?还跟我来这一套,你呀,要搞自己的东西。我看他们年轻人都自己在制作什么课件,你行吗?”

梅先华听了,这才脸色尴尬起来,说道:“高科技手段只要会用就行了,并不是要你去制作。制作的事,那是年轻人的事,我们老头子只管做老头子的事。”

此时唐昊走了进来说道:“梅主任,中心校已经发了通知,下个星期二,他们要带人来听课,华老师的公开课课题已经上报上去了,你安排一下节次和班级,我好发通知。”

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此时的梅先华已经沦落到被唐昊安排事情了,但是他没有丝毫的办法,谢毅澜已经明确要求退出领导岗位了,自己还能有什么大作为,只能是看着他们的脸色过日子吧。

他听了,立即答应道:“好的,我马上安排好。”

在一边的赵炎听了两人这样的对话,就更加看不起梅先华来,心想现在学校里说话算数的只有程梦竹和唐昊、洛汉生。

另外华志安能影响三位领导,是一个不在领导岗位上的领导,梅先华充其量只是一个办事人员了,不要把他当一回事。

他想到这里,也不管梅先华答不答应,自己去取粉笔,他本来就有贪小便宜的习惯,见粉笔盒边放着许多奖励给学生的笔和本子,于是就拿了一些揣在身上。

梅先华看到了,想要去阻止,但是看到赵炎大摇大摆的样子,又想到赵炎的性格,心里还有点怕惹事,反而不敢说话了,只能是叹了一口气,摇摇头。

赵炎才不管他叹气和摇头,就走了出去,到了下面,将笔和本子都锁在自己的抽屉里去了。

梅先华窝窝囊囊的,只好将那些本子和笔收藏起来,这些本子和笔是学校买回来,准备在期末考试的时候,奖励给成绩好的学生的,现在被赵炎拿走了一些,数量上可能不够了。

但是他也不敢声张,生怕赵炎找自己的麻烦,现在自己在学校里说话不算话,赵炎要是找他的麻烦,他还真的不好办。到时候如果不够的话,自己就说可能买少了,让洛汉生想办法再买就是了。

他做好了这些事,就安排华志安校际公开课的事。

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他很快安排好了公开课的时间、地点,然后交给了唐昊,唐昊就出了通知,一方面交给中心校,一方面在学校内部进行通知。

学校里的老师,听说下个星期有校际公开课,是华志安老师向学生展示网络教学的,几乎所有老师都想来听一听,于是文科老师纷纷调课,要求下个星期二来听课。

上校际公开课的时间很快就到了,那一天,华志安早早到了学校,先是检查了一下学校的班班通设备,别到时候卡顿可就麻烦了。

幸好这班班通设备是新的,不会出现异常现象,他只要将课件搞好,班级的纪律搞好就行了。

班上的学生也知道老师今天要上公开课,到时候有很多老师进来听课,还要他们进行配合,所以学生们既兴奋又很紧张。

华志安的校际公开课安排在上午第三节和下午的第二节,上午的是九点五十开始,但是在八点的时候,中心校孟志波校长就带着人过来了。

因为这次校际公开课是中心校安排的,所以他们派人观看。

此时跟随中心校而来的有十几个老师,都是泉水镇各大学校的派来听课的老师,他们先是进了校长室,有认识的相互之间聊聊天,专等公开课开始。

梅西学校总务主任洛汉生忙着给来听课的老师倒水等事宜,孟志波则和程梦竹说话。

孟志波说道:“华老师安排了两节公开课,一节语文课,一节历史课。你们安排得不错,上午一节,下午一节,刚好错开了时间。”

程梦竹忙说道:“这都是唐主任和候莎老师安排的,他们在教务上面做了很大的贡献。”

孟志波听她这么说,就心里有了底了,知道梅西学校现在在培养唐昊和候莎。

孟志波笑笑说道:“哦,候莎也参与教学工作了?做得怎么样?”

孟志波在镇政府里面进出,和候莎的老公杨奇接触较多,偶尔在一起喝酒,喝多了,就称兄道弟起来。虽然孟志波比杨奇大十几岁,但是也不影响他们之间“兄弟”关系。

一旦梅西学校培养候莎到位,申请报告提交上来,他就会立即赞成,并且第一时间告诉杨奇,说这是自己有意培养的结果。

程梦竹忙将候莎这段时间的表现说了一下,当然也有夸张的成分在里面。

孟志波听了之后,说道:“不错不错,学校里就要发挥年轻老师的干劲嘛,呵呵……”

程梦竹知道自己培养候莎得到了孟志波的赞许,于是也开心的和他说了几句。

到了上课的时间,唐昊和候莎都过来了,先是和听课的老师和中心校领导打了招呼,然后带着他们进了七一班的教室,听华志安老师上课。

华志安这节课没有什么难度,主要是熟练的运用班班通上课,听课的老师也是学习怎样使用班班通上课。

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华志安上的是《三颗枸杞豆》,他的课件在设计上面,既有视频,也有音频,视频是介绍枸杞豆,音频是读课文,还有动画设计分析课文。

可以说这一节课干货满满,学生学习有兴趣,连听课的老师也感到新奇。

后面听课的一个四十多岁的男教师问候莎道:“华老师这节课上的很生动,但是这课件是怎么做出来的?我们按照资源网上下载的课件,没有做的这么好的。”

候莎说道:“这课件是华老师利用资源网上的素材经过自己的意愿设计做出来的,至于怎么做的,你课下问问他吧,因为我也不知道他是怎么做的。”