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第二百九十六章 活着没意思

市教育局发现这份材料还被永益县教育局放在好材料里面,这简直是不应该,于是就招了永益县教育局人事股的副股长陈一来,狠狠的批评了他一通。

而且这个批评不只是流于语言上面,还要落实到书面通报上,所以永益县教育局结结实实得到了一个差评。

教育局得到了差评,自然是将怒气撒到耿芙蓉的头上,本来材料造假,处分里面禁止三年内不准评职称,但是这件事的影响很大,所以县教育局在对耿芙蓉的处分里面加了两年,一共是五年。

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当程梦竹接到黄局长电话,说明这件事的时候,程梦竹也是一个头两个大,忙陪了很多好话,才把黄局长的怒气哄下去。

但是她心里不舒服啊,于是又找来了耿芙蓉,将肚子里的怒火朝着她发泄一通。

这一下所有的怒气都集中到了耿芙蓉一个人的身上,她也结结实实为自己的轻率到了应有的惩罚。

程梦竹怒气未息,说道:“耿老师,你以后任何事都不要来找我了,我也不可能帮你做事。你走吧,我不想见到你。”

耿芙蓉见程校长这么生气,顿时自责、内疚、伤感一股脑儿的袭上心头,于是脑袋一热,顿时有种无法活下去的冲动。但是在校长室里面,她又什么都说不出来,只好不敢说了,栖栖遑遑的从校长室走了出来。

耿芙蓉到了自己的办公室里,心里越想越不是滋味,本来职称没有通过,心里就已经很难受了,现在又被校长训了一顿,关键的是,还被禁了五年,不准评职称,那就宣布她与职称无缘了。

因为五年之后,还不知道是什么样子,还会不会有指标评?

更加关键的是,现在全校的人都在嘲笑她了,她此时内心是崩溃的,心想自己这么大年纪了才评一个中级职称,还闹出了这么多的事,自己家庭也不幸福,想不到工作也这么不顺,活着真是没有意思。

她有了轻生的念头,但是她心里还感念华志安对自己的照顾,心想就算自己要死,也要先感谢他这段时间以来对自己的帮助。

她走出办公室,又来到华志安所在的办公室,发现华志安已经上课去了,而且此时华志安办公室里几个老师都用奇怪的眼神看着自己,他们见自己走过来,都像是见到了瘟神似的,慌不迭离开了办公室。

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这又对耿芙蓉的内心造成了极大的伤害,心里沮丧到了极点。

她从华志安的办公室里走了出来,心想自己后面没有课了,心情不好,还是回家去吧,省得在这里丢人现眼。

她想到这里,也不管别人奇怪的眼神,就迈开沉重的步子往家走。

刚在这个时候,华志安从教室出来,他忘记带U盘了。

因为他的教学素材在U盘里面,所以他要到办公室里拿U盘。

他走出教学楼,看见耿芙蓉像是幽灵一样,整个身子摇摇摆摆的往外走,他就奇怪的多看了一眼。

一般人走路,都是顺着一条直线往前走,即使看两边的风景,那也是带着欣赏的眼光看,脚步还是沿着直线走嘛。但是耿芙蓉的身子两边摇摆,而且眼神游离,没有目标,像是没了灵魂似的。

华志安总感觉不对劲,于是喊道:“耿老师,耿老师……”

耿芙蓉心里一直是自责的,她伤心、难过、惭愧、自责……总之一切不好的情感都袭上了心头,根本就听不到外面的声音,即使华志安的声音很大,她也听不到。

华志安越发觉得耿芙蓉有问题了,忙迈开步子追了上来,拉了一下耿芙蓉的衣服喊道:“耿老师,你没事吧?”

耿芙蓉被他拉了衣袖,顿时清醒过来,回头一看是华志安。

但是此时她像是做梦一样,说道:“华老师,你怎么在这里?”

华志安哭笑不得的说道:“这是学校,我当然在这里了。你到底怎么啦?”

耿芙蓉脑子又清醒了一点,左右看了看,发现自己还在学校里。

她叹了一口气,刚才的那一刻,就好像过了很久似的,现在回过神来,发现自己刚刚离开华志安的办公室不远。

耿芙蓉说道:“刚才不知道怎么的,心里很难受。我们一行五个人评职称,结果你们都通过了,只有我一个人没有通过。而且……而且我还花了很多钱,不但没有通过,还遭到禁止五年不准评职称的处分。我……我想想都不活了。”

华志安见她的眼神有点不对,现在又听她的言语,就知道她内心是崩溃的,这个时候一定要开导,否则的话,她很可能会走极端。

他忙拉住她说道:“耿老师,你别这样,有什么话就跟我聊聊。来,到我的办公室里坐坐吧。”

他说着,就又把耿芙蓉拉到自己的办公室里,让她坐在一张空椅子上面,准备听她说话。但是想起自己这节课有课,于是走出来,刚好看见戴欣老师没事准备回去了,他忙喊住戴欣老师说道:“戴老师,我有点事要处理,这节课能不能帮我上一下。”

戴欣也得到华志安很多好处,总想着有机会报答他,现在机会来了,忙说道:“好的,好的,你忙你的吧,课我来上。”

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他说着,拿了课本就到班上去了。

华志安安排了课,就回到办公室,见耿芙蓉耷拉着脑袋,心事重重的样子,于是说道:“耿老师,不就是一次错误,没有通过职称吗?没什么大不了的。”

耿芙蓉找到了倾诉的对象,心里好受了一点,说道:“我这个错误闹大了,现在教育局禁止我五年不准评职称,我……我干老师还有什么意思啊?”

华志安说道:“你不干老师,才真的没有意思呢。做老师并不只是为了评职称。我们在政策允许的范围内,评职称加工资,那是最好了,但是真正做不到,我们也不要往心里去嘛?你想想我们面对的对象可是鲜活的学生,我们把知识传授给学生,让他们获得知识和智慧,看着他们考上理想的学校,这比什么都让人感到快乐。”