连长俺们不渴对于李卫的殷勤让新兵王学正却不知道该将手往哪里放其他的新兵们也是一样局促不安的神情尽管李卫不摆谱毕竟连长的身份摆在哪儿进了新兵营大半个月连长和士兵之间的差距这些新兵们已经从新兵营里知道了。
没关系天这么热喝口水有话慢慢说。李卫给每一个人都倒上了茶水然后坐回了炕边看了看这些新战士道：怎么有什么事儿这么闹心么慢慢说。
李卫兄弟不是俺们贪生怕死俺们既然入了八路军也做好了豁出这一条命的打算俺也不是怕苦怕累什么苦力活没做过只是在这个新兵营里那姓韩的教官实在是太折腾人啊。王学正语气中满含着怨气。
就是那韩教官欺负新人看咱们老实老欺负想着法儿耍弄咱们。另一个新兵毛铁柱道。
呵呵怎么个耍你们呢李卫也没有着急脸上带着笑意看着王学正他们。
新兵营韩洪教官李卫是熟悉的老底子是原红三军团的一个排长改编后在冀中地区带领游击队打游击在五一大扫荡后被日军打散后被十二区队给收编了由于其出身于正规红军也是曾经是经过共产国际派来的俄官培训过的老兵作战经验丰富专门作为新兵营的教官性情外粗内细带兵经验丰富也颇像李卫在训练新兵时的霸道作风把新兵们给吓得跟耗子见了猫再老油条的新兵也架不住韩教官一瞪眼很多新兵在新兵营时都对他有不满和投诉不过正式进入战斗部队后才算是明白了教官的苦心当兵就是要有一股子霸气。就是要当一只不好捏的硬柿子在战场上没什么礼仪道德和规矩所有人都丢开了虚伪只有更凶狠才能活下去。
韩教官欺负咱们是新来的成天就叫咱们走路站队喊口令也没教咱们其他的从早到晚都是这样。人都快麻木了啥都没学会直到今天咱们连枪都没见过连长兄弟你说说咱们来当兵就是玩这样花花肠子一点打仗的东西都没学到。王学正的脸上满是气愤大半个月下来千篇一律的枯燥动作都快让他变成人偶。
动作不到位或者走神还经常让咱们列队罚站韩教官很会凶咱们好吓人的。一个新兵插上话来抱怨着自己的不满。
就是嘛。那嗓门大的都以为他要吃了咱们似的别的班都在进行战术动作训练了咱们还在练走路。你说咱们吃了这么多年饭这么大人连路都不会走分明把咱们当几岁孩子一样耍我听说那边这会儿新兵都可以拿枪练打靶了就咱们还傻乎乎的背着半截木头连支真枪都不肯给一支简直是太丢人了。几个新兵七嘴八舌把自己的不满说了出来。
李卫听了他们的抱怨不禁轻轻笑了起来这挑夫们出身的新兵们实在是太可爱了。
王学正两条浓眉一抖看向李卫道：李卫兄弟你笑啥啊你倒是给评评这个理。有这么个整人吗
这个么我并不认为韩教官是在整你们他做的也没有错误。李卫点了点头没有半分跟着一起生气的样子从小在学校里受同学歧视的环境下成长李卫的性情一向就比较独立不容易受别人的带动。
什么王学正一下子站了起来一双大眼瞪的溜圆似乎不敢相信刚才的话是李卫说的指着李卫道：没想到我也会看错人哼八路军也不过如此这里没法呆了瞧不起人是吧咱也不受这份闲气弟兄们走
有几个血气方刚的新兵也站起身也有几个老成稳重的新兵没动。
王学正刚走到门口就听到李卫在后面道：老王先别急先听我把话说完怎么一点耐心都没有呢。
猛一转身王学正回过头一字一句地道：说啥我瞧就是看不起咱们做苦力的。
呵呵那是你一厢情愿的想法来来坐下坐下李卫笑呵呵地把王学正和几个新兵拉了回来。
王学正看李卫仍是没有半点生气依旧和颜悦色的样子再高的火气也要降下来方才他火气上脑拍桌子要走人刚走近门口心底就有些后悔八路军里没呆几天就走一时昏了头脑的行为岂不成了逃兵么名声也不好听正好李卫的话响起算是给他个台阶他也顺势被李卫拉了回来。
王学正气呼呼地坐了回去盯着李卫道：你倒是说说看要是说的不中我马上就走人。
来喝口水别那么着急上火的。李卫笑着递过茶盅道：韩教官有打人行为吗
这个王学正一楞想了想老老实实地摇摇头道：说实话我没见过韩教官打过人
好像除了说人是窝囊废废物垃圾这些词外也没特别骂人骂得厉害只是态度特别凶。另一个新兵也回忆着在新兵营里韩教官的行为。
啊韩教官就是喜欢凶人不过也没见打人的好像教官们都没有打过新兵。一说起这个新兵们的态度倒没刚进屋那会儿那么火爆冷静下来一回想除了受了一肚子怨气外教官们都没有打过人那边带新兵的事儿他们也听说过一点那当官的打手下的兵可是一点都没手软都说棍棒下面出孝子皮鞭下面出好兵老兵待新兵是特凶。
你知道我曾在新兵营的称呼吗李卫笑了笑故意露了个神秘的表情。
不知道王学正看了一眼李卫老老实实地摇摇头。
嘿新兵们当初叫我恶魔教官李卫伸出一根手指头摇了摇。
恶魔教官王学正瞳孔放大一圈似乎有些不太相信似的上下仔仔细细打量了一眼李卫和善的笑容除了曾经在日本人据点时杀日本兵的冷酷无情外一直在他们面前都是平易近人的李卫从头到脚都找不出半分像恶魔的特质。
嗯李卫点点头再次肯定接着道：当初我带新兵那会儿可比韩教官要凶多了我不仅骂人还把一帮子敢不听话的全揍了一顿这下子那帮新兵们可就全老实了。他还挺念想着当初的丰功伟绩一个人的快乐果然是建立在他人痛苦之上尤其是更多人的痛苦之上当初那些新兵们都是被折腾惨了李卫的凶名也就此传播了开来。
呵呵李卫兄弟这这不可能吧王学正以为李卫在跟他开玩笑只是恶魔教官这一词在新兵营是绝对的禁忌所以新兵们大多都不知道只有进了正式战斗连队后才知道一点半点这也造成了新进到李卫手下的兵几乎从没有敢带炸刺儿的。
李卫没有继续回答王学正的话题只是脸色一正表情转为严肃地道：你们知道为什么只有三千万人口的日本能了侵略拥有四万万人口的中国并先吞东三省再入华北把中队压着打吗
李卫抛出了一枚重磅炸弹似的话题。
这些挑夫们出身的新兵们以前哪里想过这种问题齐齐地摇了摇头他们现在才知道中日双方的人口差异居然那么大心中的一丝愤怒正在膨胀连中国人口一成都没有的小日本居然侵占了半个中国简直是奇耻大辱人多的反对人少的欺负这对王学正等人来说是根本无法理解的。
中国人口虽多却是一盘散沙而且内部矛盾不断而日本呢捏成了一个紧密的拳头硬是让中国的散沙被这个拳头打的四分五裂哪怕人口再多也是没用中阀们各自为政各行其事根本不能齐心协力总体优势却成了局部劣势这才会让东三省轻易丢失不团结没有纪律性这就是中国人自古以来积累下来的通病。每次说起这个李卫总是会变得很激动他扫了一眼屋内的人道：韩教官的训练最重要的目的就是为了训练你们的组织性和纪律性你们做了挑夫这么多年一般人各自养成的习惯根深蒂固不容易习惯和其他人紧密协作要是想纠正这一点就要不断重复训练让合作和纪律成为身体的本能才能纠正中国不团结没有纪律的劣根性一块好玉也需要不断的磨砺才会露出美玉本质才能可以进行雕琢光靠口说人是无法改正自己的缺陷只有通过行动让自己永远记住才行不吃点苦头怎么行给你们一杆枪你们就能上战场就怕你们连一群儿童团的娃娃都打不过。儿童团与新兵们的对练演习偶尔也会有过那些没有任何战斗经验的新兵哪里是一群长期处于斗争中成长古怪精灵的孩子们的对手三下五除二就被缴了械事实更证明了团结就是力量。